Rappel : journée d’études sur l’Ouest américain au cinéma et dans les séries le 15 décembre

Voici le programme de cette journée :

Programme 15decembre2017

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Message de Madame Deswelle Filippi

Conférence gratuite d’Elise Mignot (EA 7332 CeLiSo) sur le NOM en linguistique (au programme de l’agrégation externe d’anglais, session 2018 et 2019)

Le MARDI 12 DECEMBRE 2017, à 16h30, LSH, Bât. 3, salle A600.

 La morphologie du nom, vers une sémantique des parties du discours

Le but de cette présentation est de contribuer à élucider le sens abstrait (« procédural », ou encore « instructionnel », dit-on parfois) de la classe nominale (par opposition, notamment, aux classes adjectivale ou verbale). Le sens procédural, ou instructionnel, est non pas le contenu notionnel d’un nom (par exemple, white signifie une couleur), mais la façon dont le nom nous donne une « instruction », c’est-à-dire nous invite à nous représenter tel référent. Nous nous demanderons principalement ce que font les noms, comment nous conceptualisons un référent lorsque nous utilisons un nom plutôt que toute autre classe lexicale.

Nous chercherons tout particulièrement à montrer comment le nom catégorise. En effet, si tout signe catégorise, le nom (commun) le fait différemment des autres classes lexicales. Plus précisément, il ne fait que cela : il permet d’identifier la catégorie à laquelle appartient un référent (ce que ne font pas, par exemple, l’adjectif ou le verbe). Parce qu’elle s’intéresse à l’opération cognitive de catégorisation, cette recherche, bien que concernant la linguistique de l’anglais, croise le domaine de la psychologie cognitive.

Une façon de répondre à la question est de nous pencher sur la formation des mots : nous tirerons la plupart de nos données de l’étude de la morphologie.

Nous chercherons à vérifier deux hypothèses.

1) On relève plus de processus d’opacification en ce qui concerne les noms qu’en ce qui concerne les autres parties du discours.

2) Le nom est plus compatible avec des significations en « tout ou rien » (de l’ordre de la limite) plutôt qu’en « plus ou moins » (de l’ordre du continuum).

Ces deux faits sont riches d’enseignements en ce qui concerne la façon dont le nom catégorise. Le nom ne saurait être trop descriptif (il doit être opaque, plus que d’autres classes lexicales), et les catégories qu’il dit sont vues comme ayant des limites rigides, plutôt que floues.

Bio-bibliographie

Elise Mignot est Maître de conférences HDR en linguistique anglaise à l’Université Paris-Sorbonne. Elle dirige l’équipe d’accueil CeLiSo (EA 7332), et est co-responsable de l’un des axes de ce laboratoire (« la motivation dans la grammaire et le lexique »).

Ses recherches et publications portent sur le domaine nominal et l’opération cognitive de catégorisation. Elle est également l’auteur d’un manuel intitulé Linguistique anglaise,destiné aux étudiants de Licence et Concours.

Concours blanc décembre 2017

Les épreuves de concours blanc de l’agrégation d’anglais auront lieu à l’ESPE en salle G23 aux dates et horaires suivants :
lundi 18 décembre 2017, 9h-16h : dissertation

mardi 19 décembre 2017, 9h-15h : commentaire

mercredi 20 décembre 2017, 9h-15h : linguistique

 jeudi 21 décembre 2017, 9h-15h : version / thème

 Les sujets seront à prendre au Secrétariat du Département d’Anglais chaque matin avant le début de l’épreuve. Les copies devront y être déposées à l’issue de l’épreuve.

 

Journée d’études Ouest cinéma/séries 15 décembre

Programme de la journée d’études du vendredi 15 décembre 2017

« L’Ouest américain dans les films et les séries télévisées »

Co-organisé par l’ERIAC et GUEST

(Mont-Saint-Aignan, Bâtiment IRIHS, Grande salle de l’IRIHS)

Matinée

9h20-9h35 : Accueil et pause café

9h35-9h45 : Introduction par Luc Benoit et Florence Cabaret

Présidence de séance : Luc Benoit (Université de Rouen)

9h45-10h30 : Gilles MENEGALDO (Université de Poitiers) : Aspects du mythe de l’Ouest au prisme du western

10h30-11h15 : Sarah HATCHUEL (Université du Havre) : Raoul Walsh, entre Western et « Southern »

11h15-12h : Marianne KAC VERGNE (Université d’Amiens) : Les westerns contemporains à l’épreuve de la diversité (Danse avec les loups, Le Dernier des Mohicans, Geronimo, La Ballade de Little Jo, Posse, Belles de l’Ouest, et Mort ou vif)

 12h-12h30 : Discussion

12h30 : Déjeuner au restaurant de la Maison de l’Université

Après-midi

Présidence de séance : Florence Cabaret (Université de Rouen)

14h-14h45 : Mehdi ACHOUCHE (Université Lyon 3) : Le mythe du Progrès et les (dé)constructions successives de l’Ouest à l’écran dans Westworld, film et série.

14h45-15h30 : Dennis TREDY (Université Paris 3) : “Git along, Little Dogies, git along…” — The Rise and Fall (and Rise) of Westerns on the Small Screen

15h30-15h45 : Pause café

15h45-16h30 : Sébastien LEFAIT (Université Paris 8) : Le monde du western à l’envers. Strange Empire (CBC, 2014-15) et Westworld (HBO, 2016-), dystopies génériques?

16h30-17h : Discussion et clôture de la journée.